Estrategias para propiciar el involucramiento familiar en los procesos formativos de los estudiantes de la IED La Estancia San Isidro Labrador
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URI: http://hdl.handle.net/10818/33309Compartir
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Sánchez Duarte, Mónica MarcelaFecha
2018Resumen
La investigación “Estrategias de involucramiento familiar en los procesos formativos de los estudiantes de grado cuarto”, está inscrita en la línea de investigación de Política e innovación educativa de la Maestría en Educación de la Universidad de La Sabana y tuvo como objetivo identificar las estrategias que favorecen el involucramiento familiar en el proceso formativo de los estudiantes de grado cuarto de la IED San Isidro Labrador, a partir de la identificación de las necesidades y las prácticas de las familias en ese aspecto.
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- Maestría en Educación [129]