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dc.contributor.authorGómez Guzmán, Pedro
dc.contributor.authorBulla Buitrago, Nury Alexandra
dc.contributor.authorPinzón, Andrés
dc.contributor.authorCastro, Paola
dc.contributor.authorMora, María Fernanda
dc.coverage.spatialColombiaes_CO
dc.date.accessioned2017-01-17T16:25:27Z
dc.date.available2017-01-17T16:25:27Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.identifier.issn0123-1294
dc.identifier.otherhttp://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/5859
dc.identifier.otherhttp://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/5859/4386
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/29319
dc.description24 páginases_CO
dc.description.abstractEn este artículo realizamos, desde un marco curricular, una revisión crítica del documento. Derechos básicos de aprendizaje en el área de matemáticas, publicado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Con base en ese análisis, hacemos una propuesta para ajustarlo en un nuevo documento que responda a la necesidad de formar ciudadanos matemáticamente competentes.es_CO
dc.description.abstractBased on a curricular framework, this article presents a critical review of the docu- ment “ Derechos básicos de aprendizaje en el área de matemáticas ” published by the Ministry of Education of Colombia.
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.relation.ispartofseriesEducación y Educadores Vol. 19, No. 3 (2016) p. 315-338
dc.relation.ispartofseriesDOI: 10.5294/edu.2016.19.3.1
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.sourceRepositorio Institucional de la Universidad de La Sabanaes_CO
dc.subjectSistema educativo colombianoes_CO
dc.subjectPolítica educacional colombianaes_CO
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_CO
dc.subjectCurrículum de enseñanzaes_CO
dc.subjectCalidad de la educaciónes_CO
dc.subject.otherColombian Education System
dc.subject.otherColombian Education Policies
dc.subject.otherTeaching Math
dc.subject.otherTeaching Curriculum
dc.subject.otherEducation Quality
dc.titleDerechos básicos de aprendizaje en matemáticas: revisión crítica y propuesta de ajustees_CO
dc.title.alternativeFundamental Learning Rights in Mathematics: Critical Review and Adjustment Proposales_CO
dc.title.alternativeDireitos básicos de aprendizagem em matemáticas: revisão crítica e proposta de ajustees_CO
dc.typearticlees_CO
dc.publisher.departmentDirección de Publicaciones
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO


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