Diseño de una escala de inteligencia emocional para niños de 5 a 7 años

Abstract

Con el objetivo de medir las reacciones emocionales de los niños entre los 5 y 7 años, ante las diferentes situaciones de la vida cotidiana, se diseñó una Escala de Inteligencia Emocional. La muestra fue de sesenta niños de ambos géneros. El instrumento aplicado fue un cuestionario de preguntas de selección múltiple. La necesidad en nuestro contexto de un instrumento para evaluar Inteligencia Emocional en niños es indispensable, no obstante, el presente instrumento no respondió a las propiedades psicométricas requeridas. Se llevó a cabo un análisis de confiabilidad de consistencia interna utilizando el Alpha de Cronbach; se realizó un análisis de ítems; y también fue efectuado un análisis de correlación entre subescalas el cual fue de correlaciones no significativas.