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Implementación de estrategias lúdicas en la enseñanza - aprendizaje del idioma inglés para el mejoramiento de las habilidades comunicativas en el grado segundo

dc.contributor.advisorRestrepo Uribe, Ignacio
dc.contributor.authorRamírez Chaparro, Alejandra del Pilar
dc.date.accessioned2016-04-06T23:27:17Z
dc.date.available2016-04-06T23:27:17Z
dc.date.available2016
dc.date.created2015
dc.date.issued2016-04-06
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/23083
dc.description238 Páginas incluye ilustraciones y diagramas.
dc.description.abstract​Estrategias ludicopedagogicas para la ensenanza del idioma ingles en estudiantes de grado segundo que permiten fortalecer las custro habilidades comunicativas por medio de la motivacion y teniendo en cuenta los ambientes de aprendizaje.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectPedagogía
dc.subjectArticulación de la enseñanza
dc.subjectEducación primaria
dc.subject.other​​​Enseñanza aprendizaje del inglés
dc.subject.otherLúdica
dc.subject.otherMotivación
dc.subject.otherAmbientes de aprendizaje
dc.titleImplementación de estrategias lúdicas en la enseñanza - aprendizaje del idioma inglés para el mejoramiento de las habilidades comunicativas en el grado segundoes_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.publisher.programMaestría en Pedagogíaes_CO
dc.publisher.departmentFacultad de Educaciónes_CO
dc.identifier.local261813
dc.identifier.localTE08147
dc.type.localTesis de maestría
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.creator.degreeMagíster en Pedagogía


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