Desarrollo del pensamiento reflexivo y formación de hábitos de trabajo escolar

Orozco Ariza, Juan Carlos

dc.contributor.advisor	Prieto, Claudia Yanive
dc.contributor.author	Orozco Ariza, Juan Carlos
dc.date.accessioned	2016-03-30T22:41:38Z
dc.date.available	2016
dc.date.available	2016-03-30T22:41:38Z
dc.date.created	2016-03-30
dc.date.issued	2016
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/22849
dc.description	97 Páginas incluye diagramas.
dc.description.abstract	Esta investigación está enfocada en la necesidad que hay hoy en día de desarrollar en los y las estudiantes procesos de desarrollo del pensamiento que permitan mejorar los procesos académicos, de convivencia y para la formación del proyecto de vida. De la misma manera, se busca establecer dinámicas de trabajo que fortalezcan al interior de las aulas los hábitos de trabajo escolar, así como los procesos de formación en las instituciones educativas. Cada uno de estos procesos está relacionado con las rutinas de pensamiento que permiten visibilizar los procesos de los y las estudiantes en su camino a un desarrollo de pensamiento reflexivo, haciendo de la educación un proceso pensado y para la vida.	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana
dc.source	Universidad de La Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subject	Pensamiento creativo
dc.subject	Aptitud creadora en niños
dc.subject	Cognición en niños
dc.subject	Educación básica
dc.title	Desarrollo del pensamiento reflexivo y formación de hábitos de trabajo escolar	es_CO
dc.type	masterThesis	es_CO
dc.publisher.program	Maestría en Pedagogía	es_CO
dc.publisher.department	Facultad de Educación	es_CO
dc.identifier.local	261721
dc.identifier.local	TE08112
dc.type.local	Tesis de maestría
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess	es_CO
dc.creator.degree	Magíster en Pedagogía