Estado de la literatura sobre niños y niñas desplazadas por la violencia en Colombia según el modelo de Proceso-Persona-Contexto-Tiempo (PPCT) de Bronfenbenner

Bravo Laverde, Juan Jose

dc.contributor.advisor	Giraldo Huertas, Juan José
dc.contributor.author	Bravo Laverde, Juan Jose
dc.date.accessioned	2016-01-29T23:40:47Z
dc.date.available	2017
dc.date.available	2016-01-29T23:40:47Z
dc.date.created	2016-01-29
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/21687
dc.description	32 páginas incluye diagramas.
dc.description.abstract	Este artículo tiene como objetivo mediante una revisión literaria y bibliográfica identificar el foco de investigación de publicaciones que tengan como interés la población de niños y niñas en condición de desplazamiento en Colombia, utilizando el modelo de Bronfenbenner de Proceso-Persona-Contexto-Tiempo (PPCT). Para lograr esto se realizó una búsqueda bibliográfica en la cual se identificaron 27 artículos de los cuales nueve de ellos cumplían con los parámetros estipulados para su análisis. Se encuentra que en las investigaciones analizadas el principal eje de investigación es el repertorio cognitivo y se centran en las dificultades que presentan los niños. Se concluye que se presentan dificultades al momento de concretar la población y así mismo no se encuentran estrategias claras para la selección de herramientas y metodologías en estudios con poblaciones de niños y niñas desplazados. Nota: Para consultar la carta de autorización de publicación de este documento por favor copie y pegue el siguiente enlace en su navegador de internet: http://intellectum.unisabana.edu.co/handle/10818/21688	es_CO
dc.description.statementofresponsibility	Confidencial por 1 año por solicitud del autor.
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de la Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Violencia -- Colombia
dc.subject	Niños desplazados por la violencia -- Colombia
dc.subject	Conflicto armado -- Colombia
dc.title	Estado de la literatura sobre niños y niñas desplazadas por la violencia en Colombia según el modelo de Proceso-Persona-Contexto-Tiempo (PPCT) de Bronfenbenner	es_CO
dc.type	bachelorThesis	es_CO
dc.publisher.program	Psicología
dc.publisher.department	Facultad de Psicología
dc.identifier.local	176849
dc.identifier.local	TE08010
dc.type.local	Tesis de Especialización
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.creator.degree	Psicólogo