Actitud e interacción docente y su influencia en el desarrollo del preescolar

González Gutiérrez, Myriam

dc.contributor.advisor	Rivera Bernal, Leonardo Mauricio
dc.contributor.author	González Gutiérrez, Myriam
dc.date.accessioned	2012-05-11T19:34:57Z
dc.date.available	2012-05-11T19:34:57Z
dc.date.created	2001
dc.date.issued	2012-05-11
dc.identifier.citation	MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL, Currículo de Preescolar. 4 a 6 años. Bogotá. (Febrero 1986), p. 55-
dc.identifier.citation	PIAGET, Jean. Seis Estudios de Psicología. 3ed. Colombia. Edit. Labor S.A. 1994.
dc.identifier.citation	PAPALIA, Diane E. y WENDKOS Olds. Psicología del Desarrollo. 7ed. Colombia: Mc Graw-Hill (Nov 1997)
dc.identifier.citation	MANN, León. Elementos de Psicología social. Universidad de Harvard. México. Ed Limusa-Wiley. S.A. 1972.
dc.identifier.citation	MUNNE, Frederic. Psicología social. 2da Edición. Barcelona: Ediciones Ceac. S.A. 1982
dc.identifier.citation	LEY GENERAL DE EDUCACIÓN. Ley 115. República de Colombia. Febrero 8. 1994.
dc.identifier.citation	WAYNE, Dyer. El cielo es el límite. Barcelona; Grijalbo. 1981
dc.identifier.citation	VELASCO ORTIZ, Rodrigo. Actitudes de Cambio en Educación. En: Reflexiones. Bucaramanga: Vol. 6 No. 7 (febrero 1997).
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/2125
dc.description	65 páginas
dc.description.abstract	Este trabajo es un diagnóstico del resultado de las observaciones realizadas durante mi práctica pedagógica realizada en varios Colegios de Bogotá. Este analiza las actitudes asumidas por los educadores durante su práctica dentro y fuera del salón de clase y el efecto de estas en los alumnos. Al final hay una propuesta para favorecer la práctica pedagógica hacia el desarrollo de un ambiente educativo cálido y democrático de reflexión y compromisos constantes	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de la Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Educación preescolar	es_CO
dc.subject	Análisis del proceso de interacción en educación	es_CO
dc.subject	Personal docente	es_CO
dc.subject	Desarrollo infantil	es_CO
dc.subject	Prácticas de la enseñanza	es_CO
dc.title	Actitud e interacción docente y su influencia en el desarrollo del preescolar	es_CO
dc.type	Thesis	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Pedagogía Infantil
dc.publisher.department	Facultad de Educación
dc.identifier.local	85679
dc.identifier.local	TE00476
dc.type.local	Tesis de pregrado
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.creator.degree	Licenciado en Pedagogía Infantil