La infancia, una realidad política en construcción

Azcuénaga Amador, María Cristina; Botero Páez, Adriana

dc.contributor.advisor	Guzmán Rodríguez, Rosa Julia
dc.contributor.author	Azcuénaga Amador, María Cristina
dc.contributor.author	Botero Páez, Adriana
dc.date.accessioned	2012-05-11T14:49:59Z
dc.date.available	2012-05-11T14:49:59Z
dc.date.created	2006
dc.date.issued	2012-05-11
dc.identifier.citation	Cajiao, F. (2003): La formación de maestros y su impacto social, Bogotá, Magisterio
dc.identifier.citation	Helg, A. (1987): La Educación en Colombia, 1918-1957, Bogotá, cerec.
dc.identifier.citation	Londoño, P. (1997): «Cartillas y manuales de urbanidad y del buen tono, catecismos cívicos y prácticos para un amable vivir», Bogotá, Revista Credencial Historia, edición 85, enero.
dc.identifier.citation	Ministerio de Educación Nacional (1996): Plan decenal de educación (1996-2005), Colombia, http://www.mineducación.gov.co/plan-estratégico.
dc.identifier.citation	Rodríguez, A.(2002): La educación después de la Constitución del 91, Bogotá, Magisterio.
dc.identifier.citation	Saldarriaga, O. (2003): Del oficio de maestro, Bogotá, Magisterio.
dc.identifier.citation	Constitución Política de Colombia (1991).
dc.identifier.citation	Ley 115 de 1994.
dc.identifier.citation	Ley 60 de 1993.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/2100
dc.description	334 páginas
dc.description.abstract	El siguiente trabajo es una revisión documental basada en la recopilación de diferentes artículos en los cuales se exponen las políticas de infancia en Colombia y el resto del mundo. Este análisis surge a partir de los documentos sobre la Declaración de los Derechos del Niño por la Asamblea General de Naciones Unidad en 1959, el cual ha permitido darle prioridad a la protección, educación, salud y vida digna a todos los niños y niñas del mundo. Todo ello es un proceso consolidado, que lleva a la reflexión y replanteamiento de la albor docente como pilar y eje principal para el desarrollo de cualquier nación.	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de la Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Niños -- Legislación	es_CO
dc.subject	Educación de niños	es_CO
dc.title	La infancia, una realidad política en construcción	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Pedagogía Infantil
dc.publisher.department	Facultad de Educación
dc.identifier.local	88236
dc.identifier.local	TE00451
dc.type.local	Tesis de pregrado
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.creator.degree	Licenciado en Pedagogía Infantil