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dc.contributor.advisorBermúdez Jaimes, Milton Eduardo
dc.contributor.authorFandiño Bohórquez, Luisa Fernanda
dc.contributor.authorRomero Trujillo, Maria Camila
dc.date.accessioned2012-05-09T16:14:40Z
dc.date.available2012-05-09T16:14:40Z
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/2069
dc.description152 Páginas.
dc.description.abstractEl presente proyecto es de tipo cualitativo con teoría fundamentada y tiene como objetivo indagar cuáles son las concepciones que tienen los jóvenes, padres y educadores del adolescente entre los 13 y 18 años de un colegio del municipio de Chia. Se realizaron entrevistas y grupos focales a cinco adolescentes, cinco educadores y cinco padres de familia una institución educativa de Chía. Posteriormente, los resultados obtenidos con estas técnicas fueron interpretados y contrastados teniendo en cuenta la revisión teórica, donde se encontró que las afirmaciones de las tres poblaciones han sido construidas a través de sus propias experiencias mas que de un conocimiento implantado.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectAdolescenciaes_CO
dc.subjectPsicología del adolescentees_CO
dc.titleConcepciones de la adolescencia que tienen los padres, los educadores y los adolecentes en un colegio del municipio de Chíaes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programPsicología
dc.publisher.departmentFacultad de Psicología
dc.identifier.local88816
dc.identifier.localTE04551
dc.type.localTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreePsicólogo


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