Concepciones de la adolescencia que tienen los padres, los educadores y los adolecentes en un colegio del municipio de Chía

Abstract

El presente proyecto es de tipo cualitativo con teoría fundamentada y tiene como objetivo indagar cuáles son las concepciones que tienen los jóvenes, padres y educadores del adolescente entre los 13 y 18 años de un colegio del municipio de Chia. Se realizaron entrevistas y grupos focales a cinco adolescentes, cinco educadores y cinco padres de familia una institución educativa de Chía. Posteriormente, los resultados obtenidos con estas técnicas fueron interpretados y contrastados teniendo en cuenta la revisión teórica, donde se encontró que las afirmaciones de las tres poblaciones han sido construidas a través de sus propias experiencias mas que de un conocimiento implantado.