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Herramientas WEB 2.0, aciertos y desaciertos de implementación

dc.contributor.advisorJiménez Becerra, Isabel
dc.contributor.authorDimas Rincón, Juan Fernando
dc.date.accessioned2015-11-20T17:13:31Z
dc.date.available2015-11-20T17:13:31Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015-11-20
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/20186
dc.description21 Páginas.
dc.description.abstractEl presente artículo de revisión explora la literatura sobre las experiencias de docentes en la implementación de herramientas web 2.0 en sus clases pero desde la óptica de las estrategias didácticas de diferentes disciplinas operacionalizado en los diferentes ambientes escolares presenciales de educación básica primaria y secundaria de distintas instituciones educativas en varios países. Este ejercicio se configura como un trabajo de tipo descriptivo-exploratorio-documental que se orienta en el análisis de una base de documentos en línea sobre el tema de incorporación de herramientas web 2.0 en aulas físicas tradicionales, analizando las experiencias positivas, así como de los desaciertos y dificultades en estos procesos. La estrategia de manejo de información siguió la secuencia de búsqueda según palabras clave en las bases de datosProquest, Ebsco, Redalyc y ScienceDirect, limitando la exploración a trabajos académicos o publicaciones realizados en los últimos seis años (2009 a 2015). Los descriptores utilizados fueron web 2.0, educación, herramienta(s) y escuela con sus respectivas formas en inglés.​es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectWeb 2.0
dc.subjectTecnología educativa -- Colombia
dc.subjectTecnología de la información -- Colombia
dc.titleHerramientas WEB 2.0, aciertos y desaciertos de implementaciónes_CO
dc.title.alternativeWeb 2.0 tools, successes and failures of implemenation
dc.typemasterThesis
dc.publisher.programMaestría en Informática Educativa
dc.publisher.departmentCentro de Tecnologías para la Academia
dc.type.localTesis de maestría
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.creator.degreeMagíster en Informática Educativa


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Juan Fernando Dimas Rincón ...
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