La autoevaluación institucional, como instrumento de calidad para la institución educativa Roberto Velandia

Puente Duarte, Yenny Astrid

dc.contributor.advisor	Aldana de Vega, Luzangela
dc.contributor.author	Puente Duarte, Yenny Astrid
dc.date.accessioned	2011-09-09T19:09:39Z
dc.date.available	2011-09-09T19:09:39Z
dc.date.created	2011
dc.date.issued	2011-09-09
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/199
dc.description	97 Páginas.
dc.description.abstract	Teniendo en cuenta la importancia de la autoevaluación y la evaluación institucional en el proceso de mejora continua, en este proyecto se plantea una propuesta para perfeccionar la forma como se realiza la autoevaluación en la Institución Educativa Roberto Velandia de Mosquera. Para elaborar la propuesta se indagó sobre las teorías, instrumentos y herramientas que la apoyen, algunas de estas son, los postulados de Shiwart, Deming, Crosby, Juran entre otros. Conjuntamente se presentan los conceptos y características de evaluación, autoevaluación, sistema y proceso. Se elabora un diagnóstico de cómo está funcionando este proceso en la institución y con base en éste se presenta una propuesta de mejoramiento.	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana
dc.source	Universidad de La Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subject	Autoevaluación -- Aspectos educativos	es_CO
dc.subject	Control de calidad	es_CO
dc.title	La autoevaluación institucional, como instrumento de calidad para la institución educativa Roberto Velandia	es_CO
dc.type	masterThesis
dc.publisher.program	Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas
dc.publisher.department	Facultad de Educación
dc.identifier.local	142840
dc.identifier.local	TE00115
dc.type.local	Tesis de maestría
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.creator.degree	Magíster en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas