El "ethos institucional" desde el concepto de servicio : Camino para una educación de calidad

Ascencio Patiño, Yuly Yohana; Vivas Ortiz, Aleycer

dc.contributor.advisor	Monroy Guerrero, Claudia Fernanda
dc.contributor.author	Ascencio Patiño, Yuly Yohana
dc.contributor.author	Vivas Ortiz, Aleycer
dc.date.accessioned	2015-08-22T19:27:22Z
dc.date.available	2015-08-22T19:27:22Z
dc.date.available	2015
dc.date.created	2015
dc.date.issued	2015-08-22
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/17787
dc.description	98 páginas incluye diagramas	es_CO
dc.description.abstract	El “Ethos institucional” permite indicar que los directivos y los docentes en su ejercicio deben caracterizarse por ser humanos, preocupándose no sólo por los objetivos económicos y los indicadores de calidad, sino también por las personas del entorno. En efecto, tendrán una respuesta adecuada que se materializa en el servicio, que consiste en realizar acciones transformadoras para aumentar la identidad de la institución, redundando en los buenos hábitos de sus miembros y en la dirección y mejoramiento continuo a partir de la innovación. Se descubre la satisfacción que experimenta la persona en los diversos procesos realizados, sintiéndose a gusto consigo misma, que es lo que en sí le da la plenitud y la verdadera calidad, generando lazos de fraternidad que fortalecen la identidad mediante el servicio. Analizar y fundamentar estas categorías, lleva a caracterizar el “Ethos institucional” desde el servicio en coherencia con el enfoque misional, lo cual, permite formular una propuesta para configurarlo desde el concepto de servicio, que tenga como meta una educación de calidad para formar personas íntegras.	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	Universidad de La Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subject	Planificación educativa
dc.subject	Pedagogía
dc.subject	Administración escolar -- Colombia
dc.title	El "ethos institucional" desde el concepto de servicio : Camino para una educación de calidad	es_CO
dc.type	masterThesis	es_CO
dc.publisher.program	Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas	es_CO
dc.publisher.department	Facultad de Educación	es_CO
dc.type.local	Tesis de maestría
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess	es_CO
dc.creator.degree	Magíster en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas