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Propuesta para reestructurar la asignatura aplicaciones informáticas en la universidad de la sabana

dc.contributor.advisorBoude Figueredo, Oscar Rafael
dc.contributor.authorGranados Martinez, Nairo Alfonso
dc.date.accessioned2015-05-15T22:29:45Z
dc.date.available2015-05-15T22:29:45Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015-05-15
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/16117
dc.description153 Páginas.
dc.description.abstractEste proyecto propone retomar los principios originales planteados por la asignatura Aplicaciones Informáticas (reforma curricular del año 2002), mediante la implementación de las TIC en un ambiente de aprendizaje que toma como corriente pedagógica el constructivismo social y se apoya en el aprendizaje por proyectos, teniendo como finalidad principal un aprendizaje contextualizado, estimulando el trabajo autónomo y colaborativo, apostando a que el aprendizaje se desarrolla no escuchando una cátedra magistral, pero sino haciendo y poniendo en práctica el conocimiento adquirido y generado, convirtiendo al estudiante en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje.​es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectTecnología de la información
dc.subjectTecnología educativa -- Colombia
dc.subjectInformática
dc.titlePropuesta para reestructurar la asignatura aplicaciones informáticas en la universidad de la sabanaes_CO
dc.typemasterThesis
dc.publisher.programMaestría en Informática Educativa
dc.publisher.departmentCentro de Tecnologías para la Academia
dc.identifier.local260479
dc.identifier.localTE07332
dc.type.localTesis de maestría
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreeMagíster en Informática Educativa


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