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AutorMartínez Cortés, Jorge (3)Daura, Florencia Teresita (2)López Noreña, Germán (2)Parra Moreno, Ciro Hernando (2)Plata Rangel, Ángela María (2)Materia
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Programas de formación de docentes de inglés centrados en la reflexión 

Fandiño Parra, ‪Yamith José (Universidad de La Sabana, 2011)

Políticas de educación superior sobre acoso sexual en Chile 

Flores Bernal, Raquel (Universidad de La Sabana, 2019)

Retos contemporáneos para la formación permanente del profesorado universitario 

Benavides León, Carlos Andrés; López Rodríguez, Nelly Milady (Universidad de La Sabana, 2020-04-13)

Estudio comparado sobre preferencias profesionales de doctorados en ingeniería. Colombia-Estados Unidos 

Celis Giraldo, Jorge; Duque Escobar, Mauricio (Universidad de La Sabana, 2014)

Aportes de la lingüística sistémico-funcional para la enseñanza de la lectura y la escritura en la educación superior 

Rojas-García, Ilene (Universidad de La Sabana, 2016)

El crowdfunding como financiación del periodismo de investigación en Portugal 

Fonseca, Ana Maria; Morais Diz, Henrique; Palma Lampreia Dos-Santos, Maria José (Universidad de La Sabana, 2016)

El contexto como factor del aprendizaje autorregulado en la educación superior 

Daura, Florencia Teresita (Universidad de La Sabana, 2013)

La educación por el arte en la universidad del siglo XXI. Reflexiones desde una videoconferencia entre universidades de Perú y Colombia 

Hidalgo, Hugo; Olaya Parra, Olga Lucía (Universidad de La Sabana, 2002)

Mejorar los esquemas de evaluación mediante procesos de colaboración 

Collazos, César Alberto; Ochoa, Sergio F.; Mendoza, Jair (Universidad de La Sabana, 2007)

Diagnóstico de dificultades de la evaluación del aprendizaje en la universidad: un caso particular en Chile 

Contreras, Gloria (Universidad de La Sabana, 2010)
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