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AuthorAvila Cubides, Derly Catherine (1)Betancourt García, María Stella (1)Bustos Giraldo, Liliana Paola (1)Carrillo, María Juliana (1)Casallas Rodríguez, Daniel Arturo (1)Subject
Aprendizaje (17)
Modelos de enseñanza (17)
Personal docente (17)
Planificación educativa (11)Pedagogía (9)

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La transformación de las prácticas de enseñanza con estrategias curriculares de alfabetización visual para el fortalecimiento del pensamiento crítico 

Chíquiza Ochoa, Nohora; Sánchez Arévalo, Ana Jakeline; Sandoval, Sandra Patricia (Universidad de La Sabana, 2019-09-10)

Transformación de las prácticas de enseñanza de una profesora de transición para fortalecer los procesos de aprendizaje de los estudiantes de primera infancia 

Avila Cubides, Derly Catherine (Universidad de La Sabana, 2020-06-10)

La escritura inicial como reflejo de la exploración del medio: transformación de la práctica de enseñanza a partir del desarrollo de habilidades científicas en estudiantes de primera infancia. 

Pineda Ballesteros, Yenny Yohana (Universidad de La Sabana, 2020-03-12)

Conocimientos de profesores de un colegio privado acerca del movimiento como estrategia de aprendizaje en el aula 2018 

Jurado Girón, Xiomara Vanessa (Universidad de La Sabana, 2019-02-07)

Diseñando el aprendizaje desde el modelo ADDIE 

Carrillo, María Juliana; Roa G. Luis Carlos (Universidad de La Sabana, 2019-01-16)

Intervención pedagógica basada en los estilos de aprendizaje para transformar la práctica docente. 

Charris López, Iris María; Fernández Rodríguez, Lucas; Fragozo Martínez, Misael; Montes Guzmán, Hulissa Hetel (Universidad de La Sabana, 2019-05-09)

Propuesta para el uso de tecnología en aula para el desarrollo de las habilidades visoespaciales durante el aprendizaje de la escritura 

Reyes Beltrán, Laura (Universidad de La Sabana, 2021-01-26)

Objetivación de la práctica de enseñanza de un profesor de educación física 

Casallas Rodríguez, Daniel Arturo (Universidad de La Sabana, 2020-10-12)

Reconfiguración de la práctica de enseñanza a través de la metodología Lesson Study para desarrollar habilidades OLE en estudiantes de secundaria 

Betancourt García, María Stella (Universidad de La Sabana, 2021-03-23)

PLANREP "Planeando, redactando y publicando": proyecto de formación docente para el uso de estrategias didácticas mediadas por TIC en el acompañamiento del proceso de escritura científica de estudiantes de pregrado 

Páez Cárdenas, Jenny Marisol (Universidad de La Sabana, 2021-02-12)
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