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Cuatro concepciones de práctica desde la educación: revisión de conceptos desde una propuesta de estado del arte entre los años 2008 a 2018 en Colombia
(Universidad de La Sabana, 2020-01-16)
La instrucción diferenciada en el siglo XXI: una experiencia según las condiciones y posibilidades de diversos alumnos
(Universidad de La Sabana, 2019-09-06)
Generating oral interaction through task based learning including formulaic sequences
(Universidad de La Sabana, 2019-06-10)