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Proyecto Educativo Institucional de la Escuela Normal Superior Indigena María Reina de Mitú, Vaupés - "Virtud, trabajo y ciencia

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URI: http://hdl.handle.net/10818/7586
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Autor/es
Peláez Alvarez, Luz Adiela
Asesor/es
Guevara de Pinzón, Mireya
Fecha
2000
Resumen
La Escuela Normal Superior Indigena María Reina, se encuentra en la población de Mitú, Vaupés, donde la mayor parte de sus habitantes son indígenas de diferentes etnias que poseen una cultura propia y una economía de subsistencia. El proyecto educativo de la Normal parte del análisis situacional externo e interno de la institución, a partir del cual se plantea la misión de formar maestros autogestionadores de alta calidad ética y pedagógica, una administración de calidad y participación; el modelo socio investigativo y el plan de estudios organizados en núcleos temáticos y problemáticos. La proyección comunitaria que será impulsada por una mejor comunicación e interrelación con otras organizaciones. La evaluación institucional como proceso permanente que conduce a un plan de mejoramiento con propuesta de ajustes y cambio
Palabras clave
Planificación educativa
Calidad de la educación
Administración escolar
Evaluación educativa
Comunidad y escuela
Participación comunitaria
Interacción social
Formación profesional de maestros
Colecciones a las que pertenece
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