Integración de Arduino y Design Thinking en la Educación: Un Enfoque Innovador
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URI: http://hdl.handle.net/10818/63857Compartir
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Quiroga Ávila, Angye AlejandraAsesor/es
Becerra Rodriguez, Diego FernandoFecha
2025-01-21Resumen
En la actualidad, la educación se presenta como una vía crucial para desarrollar competencias del siglo XXI, integrando diversas áreas de conocimiento para formar ciudadanos capaces de enfrentar desafíos contemporáneos. El enfoque es fundamental para renovar la alfabetización científica y destacar la creatividad estudiantil. La innovación educativa, que incluye metodologías activas y el uso de tecnologías como Arduino Uno, facilita que los estudiantes obtengas conocimientos de forma autónoma, mejorar su compromiso e interés, y desarrollar habilidades críticas y empáticas.