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dc.contributor.advisorGómez de González, Claudia
dc.contributor.authorAriza Soto, Laura María
dc.contributor.authorGómez Vidales, Adriana María
dc.contributor.authorLinares Giraldo, Mónica Alejandra
dc.date.accessioned2013-02-15T21:53:31Z
dc.date.available2013-02-15T21:53:31Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/6140
dc.description.abstractEl objetivo es mostrar como la programación de la televisión colombiana crea tendencias en el desarrollo familiar, social y psicológico de los niños. Una recopilación de información referente al tema de la televisión y los niños, elaborada por diferentes autores la cual establece las posibles relaciones entre la televisión y el desarrollo familiar, educativo y psicológico en los niños; para enfocarla hacia la realidad colombiana y conocer el papel que la televisión cumple en el comportamiento de los niños. Se elaboro un instrumento para demostrar si los padres acompañan y orientan a sus hijos en el proceso de "ver televisión" o, por el contrario, descargan su responsabilidad y ven en éste medio un recurso que los acompaña mientras están solos.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.subjectRelaciones familiareses_CO
dc.subjectTelevisión-Aspectos psicológicoses_CO
dc.subjectPsicología infantiles_CO
dc.subjectProgramas de televisión para niñoses_CO
dc.titleLa televisión y el desarrollo familiar, educativo y psicologico de los niñoses_CO
dc.typeThesises_CO


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