La enseñanza de la educación religiosa enfocada en el aprendizaje basado en el servicio: una estrategia para la optimizacion de la convivencia escolar

Abstract

La enseñanza de la Educación Religiosa Escolar (ERE) en Colombia se fundamenta en la Ley General de Educación, contemplando la libertad de culto planteada en la Constitución Política, normativa que exige la implementación de prácticas de enseñanza orientadas a la formación en valores y al respeto por el credo de todas personas. Por otra parte, aspectos como la tolerancia y la adecuada convivencia en la sociedad en general, deben ser estimulados desde la formación escolar. En este orden de ideas se establece el objetivo principal de esta investigación: el fortalecimiento de la enseñanza de la ERE por medio del Aprendizaje Basado en el Servicio para favorecer la convivencia en los estudiantes de secundaria de la IE José Roberto Vásquez Barrio Manrique.