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Con Ciencia en TIC - Proceso de formación docente en estrategias didácticas disruptivas para el manejo, uso e implementación de laboratorios virtuales en el área de ciencias naturales de la Institución Educativa George Washington School

dc.contributor.advisorIsaza Sandoval, Lida Alexandra
dc.contributor.authorVarón Chimbaco, Angie Vanessa
dc.contributor.authorQuintero Chávez, Josué Leonardo
dc.date.accessioned2024-06-17T19:43:53Z
dc.date.available2024-06-17T19:43:53Z
dc.date.issued2024-01-29
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/60522
dc.description138 páginases_CO
dc.description.abstractLa presente investigación se enfocó en el grupo de docentes del área de ciencias naturales (CN) de la institución educativa George Washington School (GWS) ubicada en la ciudad de Bogotá, Colombia. Allí se logró identificar que la comunidad académica carecía de espacios físicos dedicados a la experimentación científica. De allí surgió la oportunidad de desarrollar un proyecto que permitiera abordar el componente práctico a través de las TIC. El proyecto socioeducativo se denominó “Con Ciencia en TIC”, cuyo objetivo fue analizar la incidencia de estrategias didácticas disruptivas para el manejo, uso e implementación de laboratorios virtuales (LV) por parte de los docentes de CN en la institución educativa GWS en el año 2023.es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherPlanificación educativa
dc.subject.otherModelos de enseñanza
dc.subject.otherLaboratorios -- Programas para computadoras
dc.subject.otherCiencias naturales
dc.subject.otherDocentes
dc.subject.otherInnovaciones educativas
dc.titleCon Ciencia en TIC - Proceso de formación docente en estrategias didácticas disruptivas para el manejo, uso e implementación de laboratorios virtuales en el área de ciencias naturales de la Institución Educativa George Washington Schooles_CO
dc.typemaster thesises_CO
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.rights.accessRightsrestrictedAccesses_CO
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thesis.degree.disciplineFacultad de Educaciónes_CO
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