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dc.contributor.advisorRodríguez, Ana Cecilia
dc.contributor.authorVergara Torres, Albert
dc.date.accessioned2013-02-12T19:27:06Z
dc.date.available2013-02-12T19:27:06Z
dc.date.created2002
dc.date.issued2013-02-12
dc.identifier.citationActualidad educativa. editores libros y libros.bogota 2000
dc.identifier.citationBOGOYA MALDONADO Daniel y otros. Taller sobre competencias básicas. Universidad nacional de Colombia. Bogotá 1999
dc.identifier.citationBRIONES Guillermo. La investigación en el aula y en la escuela. Convenio Andrés bello. Bogotá 1927
dc.identifier.citationBULLA PINTO Ramón. Lecciones de ética profesional. Ediciones universidad de la sabana. Bogotá 1996
dc.identifier.citationCAJIAO R, Francisco, pedagogía de las ciencias sociales. Segunda edición, TM editores. Bogotá 1997
dc.identifier.citationConfrontación ley general de la educación. MEN. Bo0gota 1994
dc.identifier.citationGARDNER H. La evaluación en su contexto: la alternativa de los test estandarizados e inteligencias múltiples. Barcelona piados. 1998
dc.identifier.citationHERNANDEZ Carlos Augusto. Examen de estado ICFE. Bogotá 1998
dc.identifier.citationLUQUE FARFAN María Isabel. Didácticas especiales sociales. Unisabana. Bogotá 1998
dc.identifier.citationQUINTANA LOZANO Juan Humberto. Plan de estudios fundamentado en competencias.1999
dc.identifier.citationSerie investigación y evaluación educativa. ICFES.
dc.identifier.citationTAMES GARCIA María Adela. El desarrollo humano. Ed. universidad de la sabana. 1994
dc.identifier.citationTaller para docentes. Desarrollo de competencias para las ciencias sociales. Editorial voluntad. Bogotá 2001
dc.identifier.citationTORRADO María C. La naturaleza cultural de la mente. Fotocopias. Competencias
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/5996
dc.description73 páginas
dc.description.abstractEl presente proyecto tiene como objetivo fundamental, desarrollar competencias en ciencias sociales en el Gimnasio Montes de Oca. Por tal motivo en el transcurso del mismo se pretende desarrollar competencias a través de la elaboración de talleres que tienen como elemento fundamental la lectura de un texto histórico, que llevara al estudiante a la interpretación, disposición y realización de actuaciones competentes dentro de su contexto.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectCompetencia comunicativaes_CO
dc.subjectTalleres educacionaleses_CO
dc.subjectCiencias sociales -- Enseñanzaes_CO
dc.subjectComprensión de lecturaes_CO
dc.titleDesarrollo de competencias a través del texto histórico en el Gimnasio Montes de Oca, Maicao La Guajiraes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programLicenciatura en ciencias sociales
dc.publisher.departmentFacultad de educación
dc.identifier.local86034
dc.identifier.localTE02877
dc.type.localTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreeLicenciado en ciencias sociales


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