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dc.contributor.advisorRodríguez, Ana Cecilia
dc.contributor.authorPérez, Nelly Marina
dc.contributor.authorVarela Almansa, Ana Isabel
dc.date.accessioned2013-02-12T19:08:26Z
dc.date.available2013-02-12T19:08:26Z
dc.date.created2002
dc.date.issued2013-02-12
dc.identifier.citationBULLA, Pinto Bernardo. Lecciones de ética profesional. Ediciones Universidad de la Sabana, Bogotá 1997.
dc.identifier.citationCAJIAO, Restrepo Francisco. Pedagogía de las Ciencias Sociales. TM editores, fundación Fes, Bogotá, Agosto de 2000.
dc.identifier.citationHERNÁNDEZ, Carlos Augusto y Otros. Exámenes de Estado. Una propuesta de Evaluación por competencias, ICFES, Bogotá Colombia, febrero de 1998.
dc.identifier.citationJARAMILLO, Rosario y Otros. Sociales Escuela Nueva. Ministerio de Educación Nacional, Santafé de Bogotá 1996.
dc.identifier.citationMENESES DE OROZCO, Alicia Y Otro. La Profesión de Educar, ediciones Universidad de la Sabana, Bogotá 1986.
dc.identifier.citationMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Examen de Estado para el ingreso a la Educación Superior. ICFES, Bogotá Colombia, 2000.
dc.identifier.citationPEREYRA, Carlos y Otros. Historia ¿ Para qué? Siglo XXI. Editores. S.A. México 1998.
dc.identifier.citationPEV IATROS. Ediciones Ltda..Enciclopedia temática del estudiante, Bogotá Colombia 1997.
dc.identifier.citationSÁNCHEZ, Miguel A y Otros. Una aproximación a la noción de Competencia. Mimeo. Bogotá 1999.
dc.identifier.citationPUENTES, Osma Yecid. Organizaciones escolares inteligentes. Cooperativa Editorial Magisterio, Bogotá 2001.
dc.identifier.citationTALLER PARA DOCENTES. Desarrollo de Competencias en Ciencias Sociales. Bogotá septiembre de 2001.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/5990
dc.description107 páginas
dc.description.abstractEsta investigación tuvo como objetivo determinar alcances, logros y dificultades en el desarrollo de las competencias básicas en las ciencias sociales en el grado cuarto de primaria en el colegio Gimnasio Mixto Sagrado Corazón de María. Se realizo un diagnóstico de las aplicaciones de la competencia comunicativa y sus acciones, para implementar estrategias encaminadas a desarrollar ambientes adecuados, para que se desarrollen y despertar en los estudiantes motivación e interés para que se hagan partícipes de su propio aprendizaje desarrollando interés por la investigación del texto histórico y sensibilización, ser agente de cambio social para el país.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectCalidad de la educación -- Investigaciones -- Bogotá (Colombia)es_CO
dc.subjectCiencias sociales -- Enseñanza -- Investigaciones -- Bogotá (Colombia)es_CO
dc.subjectPlanificación curricular -- Investigaciones -- Bogotá (Colombia)es_CO
dc.titleDesarrollo de competencias en ciencias sociales a través de texto histórico (en la Institución Rural El Descanso)es_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programLicenciatura en ciencias sociales
dc.publisher.departmentFacultad de educación
dc.identifier.local86090
dc.identifier.localTE02883
dc.type.localTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreeLicenciado en ciencias sociales


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