La lectura eje interdisciplinario como herramienta pedagógica

Páez Carreño, Johanna Marcela; Hernández Otálora, Alejandra

dc.contributor.advisor	Martínez Lopera, Blanca Elena
dc.contributor.author	Páez Carreño, Johanna Marcela
dc.contributor.author	Hernández Otálora, Alejandra
dc.date.accessioned	2013-02-07T16:33:45Z
dc.date.available	2013-02-07T16:33:45Z
dc.date.created	2003
dc.date.issued	2013-02-07
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/5799
dc.description	253 páginas
dc.description.abstract	La lectura constituye un magnífico medio de recreación, entretenimiento, diversión, un juego ameno, enriquecedor y apasionante; en definitiva una herramienta vital del conocimiento. "La lectura eje interdisciplinario como herramienta pedagógica", ha sido diseñada con el propósito de crear conciencia de la necesidad de fomentar hábitos de lectura en los niños y de capacitar a los docentes interesados en esta disciplina. Dicha propuesta, abarca el proceso lector desde sus diferentes posibilidades, no sólo como el desciframiento de signos lingüísticos, sino como un reto estimulante para entender el mundo en sus distintas manifestaciones.	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de la Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Estrategias pedagógicas	es_CO
dc.subject	Lectura	es_CO
dc.subject	Lectura elemental	es_CO
dc.title	La lectura eje interdisciplinario como herramienta pedagógica	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Lingüística y Literatura
dc.publisher.department	Facultad de educación
dc.identifier.local	86743
dc.identifier.local	TE02956
dc.type.local	Tesis de pregrado
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.creator.degree	Licenciado en Lingüística y Literatura