La educación artística como estrategia para el desarrollo del pensamiento visual en el Colegio Santo Ángel de La Guarda

Suárez Ángel, Martha Patricia

dc.contributor.advisor	Olaya Parra, Olga Lucía
dc.contributor.author	Suárez Ángel, Martha Patricia
dc.date.accessioned	2013-02-04T14:31:22Z
dc.date.available	2013-02-04T14:31:22Z
dc.date.created	2002
dc.date.issued	2013-02-04
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/5681
dc.description	132 páginas
dc.description.abstract	La educación por el arte como estrategia para desarrollar el pensamiento visual, es resultado de una investigación hecha con el propósito de encuentro y la creación de estrategias de realzar habilidades cognitivas en estudiantes para aplicarlas en situaciones cotidianas. Este proyecto busca generar estrategias que permitan una percepción creciente visual por parte del estudiante. Este modelo está basado en las operaciones intelectuales realizadas por la pedagogía conceptual y sustentada por autores diferentes. Esta conexion de percepción y la creación aumenta la conciencia artística por estimular la imaginación y despertar los sentidos a una expresión manual del pensamiento. El arte es un canal viable para conectar cualquier tema sustancia o disciplina con nuestra vida diaria.	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de la Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Arte -- Enseñanza	es_CO
dc.subject	Educación secundaria	es_CO
dc.subject	Percepción en niños	es_CO
dc.subject	Pensamiento creativo	es_CO
dc.title	La educación artística como estrategia para el desarrollo del pensamiento visual en el Colegio Santo Ángel de La Guarda	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.identifier.local	86469
dc.identifier.local	TE03078
dc.type.local	Tesis de pregrado
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess