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dc.contributor.advisorRomero Rodríguez, Amparo
dc.contributor.authorMarín Díaz, Lina María
dc.date.accessioned2013-02-01T20:46:20Z
dc.date.available2013-02-01T20:46:20Z
dc.date.issued2013-02-01
dc.identifier.citationARNAL Justo, DEL RINCON, Delio y LATORRE, Antonio. Investigación Educativa. Fundamentos y Metodología. Editorial Labor. Barcelona, 1994
dc.identifier.citationBOSCH, Lidia P. El jardín de infantes de hoy. Editorial Hermes. México 1998
dc.identifier.citationCERDA, Hugo. Los elementos de la investigación. Editorial EL BUHO. Bogotá 1998
dc.identifier.citationCORSI, Jorge. Violencia familiar. Una mirada interdisciplinaria sobre un grave problema social. Editorial Paidos. Buenos Aires, 1994
dc.identifier.citationCRAIG, Grace J. Desarrollo Psicológico. Prentice – hall Hispanoamericana S.A. Ciudad de México, 1997
dc.identifier.citationEMILIA, García Manzano. Biología. Psicología y Sociología del niño en edad preescolar. Ediciones ceac, Perú 1985, pág. 101 a 115
dc.identifier.citationFONDO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA INFANCIA(UNICEF), Primera conferencia Nacional sobre familia, infancia y juventud. Departamento Nacional de Planeación. Bogotá, 1970
dc.identifier.citationGARCIA, Manzano Emilia. Biología. Biología y Sociología del niño en edad preescolar. Ediciones Ceac. Perú, 1985
dc.identifier.citationGONZÁLES, María Tersa. Articulación entre el jardín y la E.G.B. Editorial AINQUE. Argentina, 1995
dc.identifier.citationGONZÁLES, Garza Ana María. El niño y su mundo. Editorial TRILLAS. Mexico,1987
dc.identifier.citationPAPALIA, Diane E. Desarrollo Humano. Editorial McGrau Hill. Bogotá, 1997
dc.identifier.citationM. SMITH, Sandra. Sicología de la violencia en el hogar. Editorial Desclee de Brouwer, S.A., Bilbao 1992
dc.identifier.citationPEREZ, Pinilla Lina María. “ Falta de interés de los padres hacia las tareas educativas. Bogotá, 1998, Pág 43-44-46
dc.identifier.citationRODRIGUEZ, Espinar Sebastián. Factores de rendimiento escolar. Editorial Oikos – Tau. Primera edición. Madrid 1982
dc.identifier.citationVALLS, Julia Juan. Desarrollo total del niño. Editorial Hacer familia. Ediciones Palabra, S.A. Madrid. 1993
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/5642
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado, busca destacar la importancia de la comunicación del docente de preescolar con los padres de los niños entre 5 y 6 años de edad que se encuentran inmersos en un proceso de formación, en el cual el desarrollo psicosocial del niño depende en gran medida de la influencia del medio familiar y escolar en la generación de principios, valores y mecanismos de socialización temprana, que contribuyen a su desarrollo integral. Es así como a través de la implementación del método de Investigación-acción en el desarrollo de la presente investigación, el docente investigador interactúa con sus alumnos de preescolar, en un entorno humano, académico y social; identificando a través de mecanismos pedagógicos ciertas conductas que denotan problemas psicosociales en el menor, las cuales pueden ser atendidas por el docente, los padres y el grupo interdisciplinario del plantel educativo, gracias a la información obtenida por el docente en la comunicación con los padres.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectEducación preescolares_CO
dc.subjectpadres -- profesoreses_CO
dc.subjectRelaciones padres -- escuelaes_CO
dc.subjectComunicación en educaciónes_CO
dc.subjectDesarrollo infantiles_CO
dc.subjectProceso enseñanza -- aprendizajees_CO
dc.subjectInvestigación acciónes_CO
dc.subjectPsicología infantiles_CO
dc.titleLa comunicación con los padres "una estrategia docente para el desarrollo psicosocial de niños entre cinco a seis años en etapa preescolar"es_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programLicenciatura en Pedagogía Infantil
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local85785
dc.identifier.localTE03119
dc.type.spaTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreeLicenciado en Pedagogía Infantil


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