The skills as a base for internationalization of higher education

Abstract

This article provides in a descriptive manner the main topics that links globalization with the internationalization of higher education and also shows how the concept of skills introduced in higher education since the 1990s, becomes a key factor in the internationalization of curriculum. This concept facilitates the pedagogical communication and its integration to institutional networks. Cultural, social and epistemological true differences are respected by this scope in the Higher Education context in several levels, e.g. regional and local ones, as well.

El presente artículo presenta los principales temas que relacionan la globalización con la internacionalización de la educación superior y muestra cómo el concepto de competencias, introducido en la educación superior desde la década de los noventa, se convierte en un factor clave para la internacionalización del currículo, pues facilita la comunicación pedagógica, la integración en redes institucionales y, a la vez, respeta y promueve las legítimas diferencias culturales, sociales y epistemológicas a las que responde la educación superior en cada contexto regional o local