Design elements of a curriculum based on the process approach

Abstract

This paper corresponds to a description of the curriculum process management approach developed at the Universidad de La Sabana, Colombia. Particularly, we present the design basis of a form of efficient management of curricula based on Shewhart’s PDCA Cycle of continuous improvement of processes, providing a coherent set of alternatives that allows not only a design of a solid performance curriculum management but also an organized and systematic way of measuring and improving all its components.

Este trabajo presenta una propuesta de gestión curricular basada en el enfoque de procesos desarrollada en la Universidad de La Sabana en Colombia, en la definición del programa de Ingeniería Industrial. En particular, se presentan las bases del diseño de una forma de gestión eficiente de los currículos basada en el ciclo de mejora continua PDCA o Ciclo de Shewhart, que ofrece un conjunto coherente de alternativas que permiten no sólo una ejecución sólida sino también una forma organizada y sistemática de medirla y mejorarla continuamente.