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dc.contributor.advisorPenagos Castellanos, Carmen Stella
dc.contributor.authorRobleto, Skarlett Eger
dc.contributor.authorTorres Soto, María Ángela
dc.date.accessioned2013-01-21T19:31:34Z
dc.date.available2013-01-21T19:31:34Z
dc.date.created2010
dc.date.issued2013-01-21
dc.identifier.citationCABERO ALMENARA, Julio. Tecnología Educativa. Diseño y utilización de medios en la enseñanza. Editorial Paidós 2001.
dc.identifier.citationCALVO FERNANDEZ, Sergio. Comunicación en Internet. Estrategias de Marketing y Comunicación Interactivas. España. Thomson Editores, 2001. pg. 9.
dc.identifier.citationCOLEGIO MARYMOUNT. Manual de Convivencia. Numeral 15. Bogotá, 2009.
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dc.identifier.citationEDUCACIÓN Y EDUCADORES, Volumen 7, año 2004, pg 102. U. Sabana. Facultad de Educación.
dc.identifier.citationJOYANES, Luis. Cibersociedad. Los retos ante un nuevo mundo digital. Editorial Mc. Graw Hill. Interamericana de España. S.A.U. 1997 pg. 100.
dc.identifier.citationPOZNER, P. El Directivo como Gestor de Aprendizajes Escolares. 2000, Buenos Aires.
dc.identifier.citationRODRÍGUEZ GÓMEZ, Gregorio, GIL FLÓREZ, Javier y GARCÍA JIMÉNEZ, Eduardo. Metodología de la Investigación Cualitativa. Ediciones Aljibe, Segunda Edición. Málaga, 1999.
dc.identifier.citationSAN MARTÍN, Patricia. Hipertexto Seis propuestas para este milenio. Editorial La Crujía Ediciones. Buenos Aires, Argentina. 1999. pg. 54 – 55.
dc.identifier.citationTORRES DUQUE, Olga Cecilia Propuesta para el rediseño del portal del Colegio Santa Francisca Romana. TC – 252.2007 – 006 Universidad de la Sabana, 2007.
dc.identifier.citationTREJO DELARBRE, Raúl. Viviendo en el Aleph. La sociedad de la información y sus laberintos. Editorial Gedisa. Barcelona, España. 2006. pg. 14 y 33.
dc.identifier.citationVERA, Fernando. Gestión escolar: precisando el concepto. Julio 2006 www.corpoeducacion.org.co. Revisado julio 2009 Corpoeducación es una asociación civil sin ánimo de lucro dedicada a generar conocimiento y propuestas para el mejoramiento de la educación en el país.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/5185
dc.description115 Páginas.
dc.description.abstractEste trabajo busca mejorar el sitio Web del Colegio Marymount para que ofrezca a toda la comunidad diferentes servicios y mejor comunicación, reflejando el proyecto educativo institucional. No desconoce los aciertos de la página anterior y busca actualizarla desde el punto de vista de diseño, imagen corporativa, secciones, herramientas y contenidos. Es un proceso participativo, a partir de una encuesta de satisfacción del cliente y contempla la detección de las necesidades de la comunidad educativa, para garantizar el desarrollo de las propuestas y la vigencia en el tiempo de los ajustes. El resultado obtenido, es un sitio web moderno, con parámetros de diseño llamativos, que refleja la imagen del colegio y la calidad de la educación que imparte.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectSitios Webes_CO
dc.titlePlan de mejoramiento de la página Web del colegio Marymount de Bogotá.es_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local133480
dc.identifier.localTE03578
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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