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Mostrando ítems 1-10 de 16
Las TIC como elemento mediador de la práctica docente para favorecer los procesos de atención selectiva y sostenida
(Universidad de La Sabana, 2018)
Hacia la inclusión de estudiantes con tdah en el aula como proyecto educativo en el Colegio Agustiniano ciudad salitre
(Universidad de La Sabana, 2018)
Una estrategia de transformación de la práctica pedagógica desde las necesidades del contexto educativo.
(Universidad de La Sabana, 2018-09-21)
El pensamiento crítico del profesor y la evaluación de significados para la transformación de su práctica pedagógica
(Universidad de La Sabana, 2018-11-28)
¿Qué está pasando en el mundo con la formación de los licenciados en educación infantil en temas de tecnología?
(Universidad de La Sabana, 2019-10-15)
Recre@tic: una estrategia mediada por tic para el enriquecimiento de la práctica pedagógica en docentes de la IED Juan Lozano y Lozano
(Universidad de La Sabana, 2019-10-12)
Implementación del Modelo de Innovación FutureLab apoyado por TIC: un espacio de investigación autorreflexivo que apunta a mejorar las prácticas de enseñanza de los docentes de la Escuelas de Armas Combinadas del Ejército Nacional a partir del enfoque sociocrítico
(Universidad de La Sabana, 2020-03-09)
Formación en TIC para docentes de matemáticas Colegio Agustiniano Ciudad Salitre en tiempos de Pandemia
(Universidad de La Sabana, 2022-10-24)