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Descripción del perfil y diseño y valoración de un instrumento para evaluar la calidad percibida de la Docencia Militar en la Escuela Superior de Guerra

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URI: http://hdl.handle.net/10818/4965
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Autor/es
Páez Yepes, Norma Cristina; González Maldonado, Claudia Marcela
Asesor/es
Orjuela Roa, Luz Iris
Fecha
2012-12-13
Resumen
El objetivo del presente estudio fue describir las características de capacitación y desempeño de los docentes militares, así como validar un instrumento que permita describir la percepción de la calidad de los mismos en la escuela Superior de Guerra. Esta investigación es realizada a través de un diseño descriptivo, para la cual se tuvieron en cuenta las siguientes variables: perfil del docente militar y la evaluación de la calidad del docente. Se trabajó con 21 docentes y 35 alumnos militares. Los resultados muestran que la personalidad de éstos se caracteriza por una tendencia a la suspicacia y a la dominancia. A nivel de la evaluación de la calidad percibida se encontró una validez y una confiabilidad de 0.94.
Palabras clave
Personal docente-Investigaciones
Capacitación docente-Investigaciones
Pruebas de la personalidad
Colecciones a las que pertenece
  • Psicología [882]

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Personería Jurídica: Resolución 130 del 14 de enero de 1980. Ministerio de Educación Nacional.

Carácter académico: universidad.

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