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Evaluación y prospectiva del ciclo de fundamentación metodológica del área científico investigativo de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana

dc.contributor.advisorCifuentes Villalobos, Carlos Elías
dc.contributor.authorRincón Hurtado, Nidia Esperanza
dc.contributor.authorHernández Montes, Ana María
dc.date.accessioned2012-12-11T14:42:16Z
dc.date.available2012-12-11T14:42:16Z
dc.date.created2001
dc.date.issued2001
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/4922
dc.description230 Páginas.
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación fue identificar y evaluar la actitud hacia el plan de estudios del ciclo de fundamentación metodológica del área científico investigativo. Se trabajó con 70 estudiantes pertenecientes al período 1997-1/2000-2. El diseño descriptivo evaluativo, comprendió tres instrumentos escala tipo Likert, evaluado: docente, estudiante y asignatura (dentro del plan curricular) con relación a Metodología, Recurso Humano y Contenido. Los resultados muestran actitud positiva media hacia el área, con puntaje de 72.42.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectUniversidad de La Sabana -- Facultad de Psicología -- Planes de estudioes_CO
dc.subjectPsicología -- Investigaciones -- Metodologíaes_CO
dc.subjectMediciones y pruebas educativases_CO
dc.subjectEvaluación curriculares_CO
dc.subjectMetodología en psicología
dc.titleEvaluación y prospectiva del ciclo de fundamentación metodológica del área científico investigativo de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabanaes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programPsicología
dc.publisher.departmentFacultad de Psicología
dc.identifier.local262667
dc.identifier.localTE08567
dc.type.localTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreePsicólogo


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