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Estilos pedagógicos Facultad de Psicología Universidad de La Sabana, área educativa segundo periodo del 2000

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URI: http://hdl.handle.net/10818/4890
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Autor/es
Martínez Díaz, Esther Susana; Meléndez Durán, Silvia Lucía; Perafán, María del Socorro
Asesor/es
Lozano, Martha
Fecha
2012-12-10
Resumen
Este estudio describe las características de los estilos pedagógicos que son de uso por los maestros en el área educativa de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana. Una metodología descriptiva que seleccionó una señal libre de 40 estudiantes por semestre que era los cursos habladores en el área educativa se usó, un instrumento de 36 artículos fue diseñado y aplicó descriptivo y el análisis del psychometrical siguió, mientras encontrando el 75 % de los maestros usan la pedagogía tradicional y el 25 combinana 4 estilos pedagógicos en sus clases: tradicional, conductual, constructivo y personalizado.
Palabras clave
Psicopedagogía
Métodos de enseñanza
Pruebas psicológicas
Colecciones a las que pertenece
  • Psicología [882]

Universidad de La Sabana

Código SNIES 1711

Personería Jurídica: Resolución 130 del 14 de enero de 1980. Ministerio de Educación Nacional.

Carácter académico: universidad.

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