Desarrollo de la identidad ambiental desde el diseño de experiencias en la naturaleza

Flórez Varón, Andrea

dc.contributor.advisor	Cárdenas Támara, Felipe
dc.contributor.author	Flórez Varón, Andrea
dc.date.accessioned	2020-08-03T20:18:54Z
dc.date.available	2020-08-03T20:18:54Z
dc.date.issued	2020-05-12
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/42639
dc.description	179 páginas.	es_CO
dc.description.abstract	La preocupación sobre una conciencia cultural colectiva en tiempos de crisis ambiental, resalta la importancia de reflexionar y trabajar desde diferentes enfoques educativos en la creación de estrategias educativas donde la teoría y la práctica entren en juego para descubrir un horizonte de sentido y prácticas que contribuyan con aprendizajes significativos e integradores. Desde una concepción ambiental experiencial, el objetivo de esta investigación fue identificar representaciones de identidad ambiental en un grupo de adolescentes que participaron en procesos educativos en la naturaleza en el contexto del Programa de CAS (Creatividad, Actividad y Servicio) del Colegio Victoria en Bogotá Colombia. Estas representaciones son el código analítico que se constituye en el objeto de investigación desde la aplicación de una metodología experiencial ambiental. El enfoque de investigación es cualitativo con alcance descriptivo – analítico, el diseño es principalmente fenomenológico – hermenéutico. Los instrumentos de recolección de información desde un trabajo de campo que apeló a técnicas etnográficas fueron: entrevistas semi – estructuradas, observación participante (bitácora de campo), encuestas, reflexiones y dibujos de los estudiantes. Como resultado se clarificó la importancia de la educación experiencial como herramienta para el diseño de experiencias en la naturaleza, y el impacto de estas sobre el desarrollo de la identidad ambiental de los adolescentes, como parte esencial del currículo educativo entre los estudiantes del Bachillerato Internacional en Colombia.	es_CO
dc.format	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana	es_CO
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	instname:Universidad de La Sabana	es_CO
dc.source	reponame:Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana	es_CO
dc.subject	Planificación educativa	es_CO
dc.subject	Educación	es_CO
dc.subject	Aprendizaje	es_CO
dc.subject	Encuestas	es_CO
dc.title	Desarrollo de la identidad ambiental desde el diseño de experiencias en la naturaleza	es_CO
dc.type	masterThesis	es_CO
dc.publisher.program	Maestría en Educación	es_CO
dc.publisher.department	Facultad de Educación	es_CO
dc.identifier.local	277484
dc.identifier.local	TE10689
dc.type.hasVersion	publishedVersion	es_CO
dc.rights.accessRights	openAccess	es_CO
dc.creator.degree	Magíster en Educación	es_CO
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