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dc.contributor.advisorRodríguez Burgos, Lilian Patricia
dc.contributor.authorPáez Pinzón, Andrés Mauricio
dc.contributor.authorGómez Russo, Lizette
dc.contributor.authorMaya Escalona, Marietta
dc.date.accessioned2012-11-27T22:21:12Z
dc.date.available2012-11-27T22:21:12Z
dc.date.created2002
dc.date.issued2012-11-27
dc.identifier.citationASCOFAPSI, (1997). Etica en la formación y prácticas del psicólogo en Colombia. Editorial Códice Ltda
dc.identifier.citationCerda Gutiérrez, Hugo (1.995). Los elementos de la investigación. (2da. Ed.) Colombia. Editorial el Buho Ltda. www.ascofapsi.org.co, 2000
dc.identifier.citation2002 PsycNET American Psychological Association
dc.identifier.citationTamayo y Tamayo, Mario (2.001). El proceso de la Investigación. (4ª. Ed.) Mexico. Noriega Editores.
dc.identifier.citationArdila, Ruben (1998). Código Etico del Psicólogo. Colombia. Sociedad Colombiana de Psicología.
dc.identifier.citationLey de Educación Superior 30 de 1.992.
dc.identifier.citationLey general de Educación 115 de 1.994. (2000). Bogotá: Unión
dc.identifier.citationConstitución Política de Colombia. 1.991.
dc.identifier.citationProyecto Educativo del Programa de Psicología de la facultad de Psicología. (2.001). Universidad de la Sabana
dc.identifier.citationPautas para el desarrollo curricular, programas de pregrado. Universidad de la Sabana,(2002).
dc.identifier.citationEnciclopedia Encarta.(2002)
dc.identifier.citationRecopilación de apuntes del tema.
dc.identifier.citationGomez, A.(1982), Etica a Nicómaco. México: Porrúa
dc.identifier.citationLa fuerza de las palabras. Editorial Reader’s Digest ,España 1999.
dc.identifier.citationAntoniana, Margarita, Reproducción Fascimilar de la Educación de 1748 .
dc.identifier.citationEstudios Preliminares y versión al Español,Universidad de Santiago de Compostela, Fundación Gustavo Buenos, 2000.
dc.identifier.citationMillán-Puelles, Antonio (1995) El valor de la libertad Madrid . Editorial Rialp.
dc.identifier.citationPapalia D.E y Wendkos O. S (1997) Desarrollo Humano . (sexta ed.) México, Editorial Mac Graw Hill.
dc.identifier.citationDavidoff Linda, Introducción a la Psicología. Tercera edición, Mc. Graw Hill. Mexico 1995.
dc.identifier.citationPrograma ética profesional, Prof. Psi. María E. Merizalde de Bermúdez, facultad de psicología. Universidad de la Sabana, 2002.
dc.identifier.citationSeminario ética profesional, facultad de psicología. universidad de los Andes, 2001.
dc.identifier.citationPrograma de asignatura ética y política, facultad de psicología. Universidad INCCA de Colombia, 2000
dc.identifier.citationPrograma ética profesional, facultad de psicología. Universidad Católica de Colombia, 2002.
dc.identifier.citationPrograma de deontología profesional, Prof. Edith Barreiro de Motta, facultad de psicología. Universidad del Bosque, 2001.
dc.identifier.citationPrograma ética profesional, Prof. Psi. Faustino Corchuelo, facultad de psicología. Universidad Santo Tomas, 2001.
dc.identifier.citationPrograma ética profesional, facultad de psicología. Corporación universitaria Iberoamericana, 2001.
dc.identifier.citationPrograma ética profesional, Prof. Psi. Manuel A. Ruiz, facultad de psicología. Pontificia universidad Javeriana, 2001
dc.identifier.citationPrograma ética profesional, facultad de psicología. Fundación universitaria Konrad Lorenz, 2000.
dc.identifier.citationPrograma ética profesional, Prof. Carmen A. Martínez, facultad de psicología. Universidad Mariana, 2002.
dc.identifier.citationPrograma ética profesional, profesor Gerardo Bolívar, facultad de psicología. Universidad de Antioquia, 2002
dc.identifier.citationPrograma de bioética, facultad de psicología. Universidad Metropolitana, 1998.
dc.identifier.citationPrograma ética profesional, Prof. Luis G. Gómez, facultad de psicología. Pontificia Bolivariana (Medellín), 2002.
dc.identifier.citationPrograma ética del ejercicio profesional, Prof. Lorenzo Balegno, facultad de psicología. Universidad del Valle, 2001.
dc.identifier.citationPrograma ética profesional, Prof. Gonzalo Ordóñez, facultad de psicología.Universidad Autónoma de Bucaramanga, 2000.
dc.identifier.citationPrograma de deontología, Prof. Fanny Bernal, facultad de psicología. Universidad de Manizales, 2002.
dc.identifier.citationPrograma de psicología, formación ética. Universidad del Norte, 2002.
dc.identifier.citationPrograma seminario de ética profesional, Prof. María del Pilar Galeano, Manuel G. Laverde y Gloria S. Betancur, facultad de psicología. Universidad de San Buenaventura, 2002.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/4159
dc.description110 Páginas.
dc.description.abstractLa investigación surgió del interés de ASCOFAPSI por aportar sobre la formación ética del psicólogo colombiano. El objetivo fue analizar los factores más significativos en las asignaturas de ética profesional en 21 facultades pertenecientes a ASCOFAPSI. La metodología utilizada fue descriptiva. Los resultados indican que el 87% de facultades contemplan en su plan de estudios la asignatura de Ética Profesional, cuyo objetivo general se centra en desarrollar actitudes éticas de reflexión sobre el contexto nacional y el ejercicio profesional. Las principales estrategias pedagógicas: análisis de documentos, estudios de casos y exposiciones entre otros. Respecto a la bibliografía, se encontró una baja frecuencia en la utilización del código ético de la APA (American Psychological Association).es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectÉtica profesional-Enseñanza-Investigaciones-Colombiaes_CO
dc.subjectÉtica profesional-Investigaciones-Colombiaes_CO
dc.subjectPsicólogos-Ética profesional-Colombiaes_CO
dc.titleAnálisis de los programas de la asignatura ética profesional de las facultades adscritas a Ascofapsies_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programPsicología
dc.publisher.departmentFacultad de Psicología
dc.identifier.local85799
dc.identifier.localTE04368
dc.type.spaTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreePsicólogo


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