Estado del arte de la psicología educativa

Carmelo Romero, María Fernanda; Montaña Bustamante, Milena

dc.contributor.advisor	Martínez Díaz, Esther Susana
dc.contributor.author	Carmelo Romero, María Fernanda
dc.contributor.author	Montaña Bustamante, Milena
dc.date.accessioned	2012-11-27T17:24:10Z
dc.date.available	2012-11-27T17:24:10Z
dc.date.created	2002
dc.date.issued	2012-11-27
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/4130
dc.description	69 Páginas.
dc.description.abstract	El presente trabajo tiene como fin realizar un estado de Arte de la Psicología Educativa reconociendo temas, escenarios, países y aportes de autores que han contribuido al fortalecimiento de este campo aplicado de la psicología.	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Psicopedagogía	es_CO
dc.subject	Psicopedagogía-Historia	es_CO
dc.subject	Educación-Investigaciones	es_CO
dc.subject	Psicología del aprendizaje	es_CO
dc.title	Estado del arte de la psicología educativa	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Psicología
dc.publisher.department	Facultad de Psicología
dc.identifier.local	85888
dc.identifier.local	TE04398
dc.type.local	Tesis de pregrado
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.creator.degree	Psicólogo