La escuela como centro de aprendizaje para la paz :una experiencia comunitaria

Gutiérrez Lacouture, Paola; Moncada Tovar, Lina Andrea; Rodríguez de Sojo, Carolina; Trujillo Orozco, Angela María

dc.contributor.advisor	Navarrete De Navarrete, Gladys Alcira
dc.contributor.author	Gutiérrez Lacouture, Paola
dc.contributor.author	Moncada Tovar, Lina Andrea
dc.contributor.author	Rodríguez de Sojo, Carolina
dc.contributor.author	Trujillo Orozco, Angela María
dc.date.accessioned	2012-11-21T21:55:58Z
dc.date.available	2012-11-21T21:55:58Z
dc.date.created	2002
dc.date.issued	2012-11-21
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/4071
dc.description	181 Páginas.
dc.description.abstract	Dentro de la investigación en violencia, éste proyecto se ocupa de la prevención de la violencia intrafamiliar. El objetivo propuesto es resignificar el papel de la escuela como centro de aprendizaje para la paz. El tipo de investigación es cualitativa con metodología de acción-participativa (I.A.P.). Los participantes pertenecen a la comunidad educativa del colegio Gabriela Mistral. Se utilizaron estrategias como grupos de discusión, talleres, observación participante se pueden sintetizar en : cambios en la narrativa en donde se observa tolerancia, respeto por el otro y el compromiso en la convivencia pacífica. Apertura al dialogo en las familias y la escuela. Sensibilización a las redes de apoyo y la construcción de alternativas para negociar el conflicto	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de la Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Comunidad y escuela	es_CO
dc.subject	Violencia familiar-Investigaciones	es_CO
dc.subject	Paz	es_CO
dc.title	La escuela como centro de aprendizaje para la paz :una experiencia comunitaria	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Psicología
dc.publisher.department	Facultad de Psicología
dc.type.local	Tesis de pregrado
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.creator.degree	Psicólogo