Diseño de un instrumento para evaluar el desempeño docente en un colegio con pedagogía Montessori

Mendoza Paéz, Ana María

dc.contributor.advisor	Martín Padilla, Mario Andrés Ernesto
dc.contributor.author	Mendoza Paéz, Ana María
dc.date.accessioned	2012-11-20T20:33:43Z
dc.date.available	2012-11-20T20:33:43Z
dc.date.created	2007
dc.date.issued	2012-11-20
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/4023
dc.description	96 Páginas.
dc.description.abstract	El objetivo fue el diseño, la construcción y la validación del contenido de un instrumento que evalúe el desempeño docente en un colegio Montessori. Dicho instrumento se valido con método de jueces expertos en relación a pertinencia, coherencia y redacción de cada ítem, la fiabilidad de los jueces a través del índice kappa el cual puntuó alto. Se eliminaron 27 ítems de los 102 propuestos, quedando 75 en el instrumento; éste contiene las dimensiones del ser, saber, saber hacer y saber comprender del docente. Se hizo una aplicación piloto a los 30 participantes del colegio Montessori British School. El análisis de la consistencia interna obtenida por los -ndices alpha de Cronbach fueron altos en las dimensiones evaluadas (promedio .88).	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de la Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Método de Montessori	es_CO
dc.subject	Clasificación de personal	es_CO
dc.subject	Evaluación educativa	es_CO
dc.subject	Contratos de aprendizaje	es_CO
dc.subject	Pedagogía	es_CO
dc.title	Diseño de un instrumento para evaluar el desempeño docente en un colegio con pedagogía Montessori	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Psicología
dc.publisher.department	Facultad de Psicología
dc.identifier.local	88515
dc.identifier.local	TE04479
dc.type.local	Tesis de pregrado
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.creator.degree	Psicólogo