Modelo de ambiente de aprendizaje para el desarrollo de la competencia informacional en estudiantes de grado décimo, del Colegio Saludcoop Sur IED

Abstract

El presente trabajo de investigación, se originó en torno a la creación e implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por las TIC, orientado a capacitar una población constituida por estudiantes de grado décimo, del Colegio Saludcoop Sur IED, buscando que éstos desarrollaran habilidades en el proceso de búsqueda, evaluación y uso de la información, utilizando los pasos del modelo Big 6, con el objetivo de mejorar su competencia informacional. El proyecto se desarrolló utilizando un enfoque cualitativo que permitió la flexibilidad en la investigación y un diseño de estudio de caso donde la unidad de análisis fue una muestra de cinco estudiantes. Así, mediante la participación activa en las actividades diseñadas e implementadas en el ambiente de aprendizaje, la investigación muestra resultados que evidencian los avances logrados por los estudiantes en la competencia en manejo de la información, reflejando, de manera práctica, las habilidades alcanzadas, al enfrentarse a la ejecución de una tarea que requería la elaboración de un documento escrito, producto de la consulta de un tema específico sobre una de las asignaturas propias del curso.