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Aportes de la estrategia didáctica English-Tic para el aprendizaje de una lengua extranjera (Inglés) en los estudiantes de 11 a 14 años de la Institución Educativa Diosa Chía

dc.contributor.advisorJiménez Becerra, Isabel
dc.contributor.authorDíaz Forero, Dora Cristina
dc.contributor.authorSilva Vivas, Manuel Andrés
dc.date.accessioned2018-09-24T15:30:31Z
dc.date.available2018-09-24T15:30:31Z
dc.date.issued2018
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/33820
dc.description167 Páginases_CO
dc.description.abstractLa presente investigación titulada aportes de la estrategia didáctica ENGLISH-TIC para el aprendizaje de una lengua extrajera (inglés), estuvo centrada en reducir el bajo desempeño en las competencias de inglés en los estudiantes de 11 a 14 años de la Institución Educativa Diosa Chía. Desde una metodología de carácter mixto, de función aplicada y con alcance evaluativo, se realizó un proceso diagnóstico y de observación para medir el desempeño de los estudiantes en cuanto al uso de herramientas TIC. Como parte de los hallazgos, a partir de la aplicación del modelo Guskey para la evaluación, se encontró que la incorporación de recursos digitales dentro del proceso de aprendizaje, trae como ventajas la percepción positiva del estudiante frente a lo que va a aprender, un aporte a la innovación y calidad de las competencias lingüísticas en lengua extranjera y, por ende, al fortalecimiento de las habilidades individuales de los estudiantes.es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectLenguaje y lenguases_CO
dc.subjectInglés -- Estudio y enseñanzaes_CO
dc.subjectInnovaciones educativases_CO
dc.subjectEducación basada en competenciases_CO
dc.titleAportes de la estrategia didáctica English-Tic para el aprendizaje de una lengua extranjera (Inglés) en los estudiantes de 11 a 14 años de la Institución Educativa Diosa Chíaes_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.publisher.programMaestría en Proyectos Educativos mediados por TICes_CO
dc.publisher.departmentCentro de Tecnologías para la Academiaes_CO
dc.identifier.local269120
dc.identifier.localTE09751
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.rights.accessRightsrestrictedAccesses_CO
dc.creator.degreeMagíster en Proyectos Educativos mediados por TICes_CO


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