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Representaciones sociales de Paz en los niños de grado cuarto del Colegio I.E.D. Robert F, Kennedy

dc.contributor.advisorGonzález Guerrero, Karolina
dc.contributor.authorGarcía Vanegas, Gina Paola
dc.contributor.authorRozo Forigua, Claudia Marcela
dc.date.accessioned2018-07-26T16:38:05Z
dc.date.available2018-07-26T16:38:05Z
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/33446
dc.description116 Páginases_CO
dc.description.abstractEn este documento se presentan los resultados de un estudio que fue desarrollado por dos docentes de la Secretaría de Educación de Bogotá en la Institución Educativa Robert Francis Kennedy. En la investigación se indagó por las representaciones sociales de paz construidas por los estudiantes de grado 4º del colegio oficial participante. El estudio tuvo como objetivo develar las representaciones sociales de paz que construyen a partir de los medios de comunicación los niños de cuarto de primaria. Para ello se identificó la incidencia de los medios de comunicación en la construcción de las representaciones sociales de paz en los niños con el fin de obtener información para proponer estrategias pedagógicas para el fortalecimiento del clima escolar desde dicha comprensión.
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectPlanificación educativaes_CO
dc.subjectPazes_CO
dc.subjectMedios de comunicación de masases_CO
dc.subjectParticipación infantiles_CO
dc.subjectEducación primariaes_CO
dc.titleRepresentaciones sociales de Paz en los niños de grado cuarto del Colegio I.E.D. Robert F, Kennedyes_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.publisher.programMaestría en Educaciónes_CO
dc.publisher.departmentFacultad de Educaciónes_CO
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.rights.accessRightsrestrictedAccesses_CO
dc.creator.degreeMagíster en Educaciónes_CO


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