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dc.contributor.advisorDurán de Villalobos, María Mercedes
dc.contributor.authorLeandro Puentes, Diana Carolina
dc.date.accessioned2018-06-01T16:10:18Z
dc.date.available2018-06-01T16:10:18Z
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/33093
dc.description97 Páginases_CO
dc.description.abstractLos conocimientos o creencias asumidos por los estudiantes de primer semestre acerca de las implicaciones que tendrán con relación a los hábitos o estilos de vida actuales, influyen en la manera como a futuro estos estudiantes faciliten o inhiban la transición o cambio de manera saludable a su posterior proyecto de vida en salud. El joven universitario de primer semestre cursa por una serie de modificaciones en su vida relacionadas con sus creencias y para el caso puntual, desde el momento que inicia su proceso académico profesional en donde su círculo social, cultura y creencias juegan un papel importante para desencadenar hábitos en su vida, lo que generará a futuro repercusiones en su proyecto de vida en salud.es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectEstudiantes universitarios
dc.subjectSociología de la educación
dc.subjectHábitos saludables
dc.subjectCalidad de vida
dc.subjectInvestigación acción
dc.titleCreencias y hábitos de vida que tienen implicaciones para el proyecto de vida en salud de un grupo de estudiantes universitarios de primer semestrees_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.publisher.programMaestría en Enfermeríaes_CO
dc.publisher.departmentFacultad de Enfermería y Rehabilitaciónes_CO
dc.identifier.local268684
dc.identifier.localTE09650
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.rights.accessRightsrestrictedAccesses_CO
dc.creator.degreeMagíster en Enfermeríaes_CO


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