Desarrollo de la competencia léxica en la enseñanza del inglés mediante la combinación de mundos virtuales y realidad virtual

Averanga Murillo, Alfredo Jose

dc.contributor.advisor	Gutiérrez R., Ronald Saúl
dc.contributor.author	Averanga Murillo, Alfredo Jose
dc.date.accessioned	2017-08-23T22:47:18Z
dc.date.available	2017-08-23T22:47:18Z
dc.date.created	2017
dc.date.issued	2017-08-23
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/31235
dc.description	123 Páginas.	es_CO
dc.description.abstract	En este documento se compartirá el análisis de una investigación realizada sobre el uso de los mundos virtuales y la realidad virtual y su aporte al desarrollo de la competencia léxica en el aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera (EFL). López-Mezquita (2005) define la competencia léxica como la habilidad para reconocer y usar las palabras de una lengua del mismo modo que los hablantes nativos lo hacen. Un nativo hablante del inglés puede reconocer, aprender, recuperar y relacionar estas palabras en fracción de segundos y utilizarla con propiedad en su diario vivir. La mente humana es capaz de almacenar miles de palabras en el llamado diccionario mental (Aitchison, 1994). La metodología de enseñanza del Inglés “natural approach” permite desarrollar las habilidades comunicativas dentro de una experiencia real gracias al contacto directo con nativos. Sin embargo, no siempre es factible para los estudiantes acceder a dichas condiciones por motivos de tiempo y dinero. Ante esta situación para la presente investigación se creó un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) utilizando un programa de computador llamado Second Life, donde el estudiante controla un avatar que se mueve dentro de un mundo virtual, muy parecido a un videojuego. Los participantes de este estudio, fueron cinco estudiantes que cursaron el último nivel de inglés del programa Plan Umbrella de la Universidad de La Sabana durante el periodo académico 2016-2 y que pertenecen a la ruta de formación en lenguas para profesores y administrativos. Plan Umbrella es un programa de enseñanza del inglés con metodología de aula invertida y modalidad semipresencial.	es_CO
dc.format	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana	es_CO
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	Universidad de La Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.title	Desarrollo de la competencia léxica en la enseñanza del inglés mediante la combinación de mundos virtuales y realidad virtual	es_CO
dc.type	masterThesis	es_CO
dc.publisher.program	Maestría en Informática Educativa	es_CO
dc.publisher.department	Centro de Tecnologías para la Academia	es_CO
dc.identifier.local	265663
dc.identifier.local	TE09233
dc.type.local	Tesis de maestría
dc.type.hasVersion	publishedVersion	es_CO
dc.rights.accessRights	restrictedAccess	es_CO
dc.creator.degree	Magíster en Informática Educativa	es_CO