Propuesta pedagógica para el manejo de las emociones básicas mediadas por las TIC
un estudio de caso en niños de primaria

Contreras Cruz, Catalina; Rubio Cordero, Ariadna Marcela

dc.contributor.advisor	Vargas Sánchez, Ana Dolores
dc.contributor.author	Contreras Cruz, Catalina
dc.contributor.author	Rubio Cordero, Ariadna Marcela
dc.date.accessioned	2017-03-10T20:23:03Z
dc.date.available	2017-03-10T20:23:03Z
dc.date.created	2016
dc.date.issued	2016-03-10
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/29983
dc.description	216 Páginas.	es_CO
dc.description.abstract	En los últimos años la introducción de la educación de las emociones se ha convertido en un reto para las sociedades que buscan educar en una cultura de convivencia y paz. En las Instituciones educativas Distritales Paulo VI y Cundinamarca se ha querido contribuir en el conocimiento y manejo de las emociones básicas en el contexto escolar en estudiantes del grado tercero. Este trabajo se evidenció en la presente investigación “Una propuesta pedagógica para el manejo de emociones básicas mediada por las TIC en dos colegios públicos de Bogotá”. Esta investigación de enfoque cualitativo utilizó diferentes instrumentos de recolección de datos como encuestas, entrevistas, observación, registros de campo y un grupo focal lo cual permitió una triangulación de datos bajo las categorías establecidas. Los resultados reflejan que la experiencia pedagógica aportó a la autoestima de los estudiantes, al conocimiento y manejo de las emociones básicas: ira, tristeza y miedo; así como a la participación de los niños a través de las actividades mediadas por las TIC.	es_CO
dc.format	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana	es_CO
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Pensamiento creativo
dc.subject	Educación secundaria
dc.subject	Innovaciones tecnológicas
dc.title	Propuesta pedagógica para el manejo de las emociones básicas mediadas por las TIC un estudio de caso en niños de primaria	es_CO
dc.type	masterThesis	es_CO
dc.publisher.program	Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TIC	es_CO
dc.publisher.department	Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TIC	es_CO
dc.type.local	Tesis de maestría
dc.type.hasVersion	publishedVersion	es_CO
dc.rights.accessRights	restrictedAccess	es_CO
dc.creator.degree	Magister en Proyectos Educativos Mediados por TIC	es_CO