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Estudio de factibilidad para la creación de un centro educativo para niños con déficit de atención e hiperactividad
dc.contributor.advisor | Escobar Molina, Vicente | |
dc.contributor.author | Durán Molinares, María de los Ángeles | |
dc.contributor.author | González González, Sandra Patricia | |
dc.date.accessioned | 2012-07-09T13:40:56Z | |
dc.date.available | 2012-07-09T13:40:56Z | |
dc.date.created | 2012-07-09 | |
dc.date.issued | 2003 | |
dc.identifier.citation | ACOSTA MOSQUERA, Sandra P. El Arte: Una estrategia pedagógica para sujetos con hiperactividad y retardo mental. Universidad Pedagógica. Bogotá. 1991. | |
dc.identifier.citation | VELAZCO ALBORNOZ, Ángela María. Efectos de un programa sobre la adquisición de conocimiento de la hiperactividad y el déficit de atención. Chía, Cundinamarca. Universidad de la Sabana. Facultad de Psicología. 2001. | |
dc.identifier.citation | POSADA MORA, Adriana. Estrategias de manejo de la hiperactividad en el salón de clases. Universidad de la Sabana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía infantil. Chía. Cundinamarca. 2002. | |
dc.identifier.citation | PAVA TREJOS, Hermann. Serie de Educación en Colombia. Cartilla básica. CONACED. 1999. No. 5. | |
dc.identifier.citation | GOMEZ GUERRERO, Sabrina. Cómo ayudar al niño con déficit de atención e hiperactividad en el Salón de clases. Manual para educadores. Corporación HIDEA. Bogotá, Noviembre de 2000. | |
dc.identifier.citation | QUINTANAR ROJAS, Luis. La función reguladora del lenguaje como alternativa terapéutica en el síndrome de déficit de atención e hiperactividad. VI Curso Andino de Trastornos del Aprendizaje. Instituto Colombiano de Neurociencias. Bogotá. 2002 | |
dc.identifier.citation | PINEDA, David. Tratamiento farmacológico de la deficiencia de atención. VI Curso de Trastornos del Aprendizaje. Instituto Colombiano de Neurociencias. Bogotá. 2002. | |
dc.identifier.citation | VALET, Robert. Niños hiperactivos. Guía para la familia y la escuela. Biblioteca de Psicología y Educación. No. 10. Editorial Cincel. España. 1999 | |
dc.identifier.citation | GOMEZ GUERRERO, Op. Cit., p. 7. | |
dc.identifier.citation | VALET, Op. Cit., p. 10. | |
dc.identifier.citation | PINEDA, Op. Cit., p. 9. | |
dc.identifier.citation | TAYLOR, Eric. El niño hiperactivo. Editorial EDAF. España. 2001. | |
dc.identifier.citation | GOMEZ GUERRERO, Sabrina. Tengo un niño inquieto y distraído, Qué hago?. Manual para padres. Corporación HIDEA. Bogotá, febrero de 2000. | |
dc.identifier.citation | GOMEZ GUERRERO, Ibid., p. 13. | |
dc.identifier.citation | TAYLOR, Op. Cit., p. 12. | |
dc.identifier.citation | GOMEZ GUERRERO, Op. Cit., p. 7 | |
dc.identifier.citation | RIGOYEN, Silvana. Alternativas no farmacológicas en el déficit de atención e hiperactividad. VI Curso de Trastornos del Aprendizaje. Instituto Colombiano de Neurociencias. Bogotá. 2002. | |
dc.identifier.citation | GOMEZ GUERRERO, Op. Cit., p. 7 | |
dc.identifier.citation | GOMEZ GUERRERO, Ibid., p. 22. | |
dc.identifier.citation | GORDON, M. (1995) citado por GOMEZ, Sabrina. Cómo ayudar al niño con déficit de atención e hiperactividad en el salón de clases. Corporación HIDEA (2000). Págs. 36-37. | |
dc.identifier.citation | CERDA GUTIERREZ, Hugo. Cómo elaborar proyectos. Cooperativa Editorial Magisterio. Bogotá. 2001. | |
dc.identifier.citation | MIRANDA, M. Juan José. Proyectos Factibles. Bogotá: Nueva Colombia Industrial. 1996. | |
dc.identifier.citation | GRUPO EDITORIAL NORMA. Enciclopedia de Administración. Tomo II. Bogotá. Norma. 1999. | |
dc.identifier.citation | MIRANDA. M. Op. Cit, p. 41. | |
dc.identifier.citation | HERNÁNDEZ, H. Abraham. Formulación y evaluación de proyectos de inversión. México. ECAFSA, 2001. | |
dc.identifier.citation | MIRANDA. Op. Cit. P. 42. | |
dc.identifier.citation | GARDNER, Howard. Estructuras de la mente. La teoría de las Inteligencias múltiples. Editorial Fondo de Cultura Económica. Colombia. 2001. | |
dc.identifier.citation | GARDNER, Howard. La Inteligencia reformulada. Editorial Piados. España. 2001. | |
dc.identifier.citation | PARRA, Ciro. Naturaleza de la Acción Educativa. Universidad de la Sabana. Chía, Cundinamarca. 1998. Pág. 25-40. | |
dc.identifier.citation | SEGURA, Clara Inés y otras. Estructurar mentes para formar personas. Educación y educadores, Vol. 4. Universidad de la Sabana. Chía, Cundinamarca. 2001. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10818/2868 | |
dc.description | 175 Páginas. | |
dc.description.abstract | La presente investigación analiza la factibilidad de crear un centro educativo, en donde se imparta una formación integral al niño con déficit de atención e hiperactividad, de manera que genere un espacio calificado para el desarrollo del potencial individual, mediante un enfoque pedagógico basado en las características propias e implícitas de esta población. Se desarrolló un estudio de mercado, técnico y estratégico de ubicación, con un diseño organizacional, legal y financiero apropiado para la creación de un centro educativo, punto de partida para la puesta en marcha de la inquietud apremiante de padres de familia y educadores respecto a la formación en torno a las diferencias individuales y, el ofrecimiento de la posibilidad de mejorar la calidad de vida tanto de los niños en particular, como del grupo familiar y social en general. | es_CO |
dc.language.iso | spa | es_CO |
dc.publisher | Universidad de La Sabana | |
dc.source | Universidad de la Sabana | |
dc.source | Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana | |
dc.subject | Escuelas | es_CO |
dc.subject | Educación primaria | es_CO |
dc.subject | Educación preescolar | es_CO |
dc.subject | Educación | es_CO |
dc.title | Estudio de factibilidad para la creación de un centro educativo para niños con déficit de atención e hiperactividad | es_CO |
dc.type | bachelorThesis | |
dc.publisher.program | Especialización en Gerencia Educativa | |
dc.publisher.department | Facultad de Educación | |
dc.identifier.local | 86664 | |
dc.identifier.local | TE04760 | |
dc.type.local | Tesis de especialización | |
dc.type.hasVersion | publishedVersion | |
dc.rights.accessRights | restrictedAccess | |
dc.creator.degree | Especialista en Gerencia Educativa |