Estudio de factibilidad para la creación de una institución educativa de preescolar, básica y media con énfasis en el cuidado y preservación del medio ambiente en el municipio de Tenjo, Cundinamarca

Abstract

Los colegios deben formar ciudadanos conscientes de las problemáticas ambientales como la pérdida de ecosistemas y la aceleración del cambio climático, con la implementación de proyectos pensados para la búsqueda de soluciones a estas problemáticas en contexto que involucren a la comunidad. Este trabajo pretende mostrar la factibilidad para creación de una institución educativa con énfasis en el cuidado y preservación del medio ambiente en el municipio de Tenjo, Cundinamarca. Se presentan los estudios de factibilidad operativa, técnica y financiera por lo que se pudo determinar las necesidades y preferencias a nivel educativo y ambiental de los habitantes del municipio, la infraestructura escolar sostenible, así como la proyección de costos y utilidades. ​​