Implicaciones de las concepciones de evaluación de los docentes en el proceso de enseñanza

Sánchez Guio, Clímaco Giovanni

dc.contributor.advisor	Contreras, Juan Fernando
dc.contributor.author	Sánchez Guio, Clímaco Giovanni
dc.date.accessioned	2016-11-17T17:28:22Z
dc.date.available	2016-11-17T17:28:22Z
dc.date.created	2016
dc.date.issued	2016-11-17
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/28482
dc.description	88 Páginas.	es_CO
dc.description.abstract	La evaluación es una actividad pedagógica que articula los procesos de aprendizaje y de enseñanza. La presente investigación expone diferentes concepciones que tienen los docentes sobre ésta, así como sus características, usos, intencionalidad y finalidad. Asimismo presenta una síntesis de estas nociones y se determina cuáles son sus implicaciones en el proceso de enseñanza. Por último, partiendo de estas concepciones e implicaciones se ofrecen algunas sugerencias sobre cómo debería ser la evaluación en el ámbito escolar. Este estudio se realizó con un enfoque cualitativo, un alcance relacional y un diseño fenomenológico ya que caracteriza, describe y analiza las diferentes concepciones que los profesores tienen acerca de la evaluación. La información se obtuvo de docentes de diferentes áreas del conocimiento, así como de diversos ciclos de enseñanza de una Institución Educativa del Estado.	es_CO
dc.format	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana	es_CO
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	Universidad de La Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subject	Escalafón docente
dc.subject	Evaluación educativa
dc.subject	Evaluación académica
dc.title	Implicaciones de las concepciones de evaluación de los docentes en el proceso de enseñanza	es_CO
dc.type	masterThesis	es_CO
dc.publisher.program	Maestría en Pedagogía	es_CO
dc.publisher.department	Facultad de Educación	es_CO
dc.identifier.local	262909
dc.identifier.local	TE08732
dc.type.local	Tesis de maestría
dc.type.hasVersion	publishedVersion	es_CO
dc.rights.accessRights	openAccess	es_CO
dc.creator.degree	Magíster en Pedagogía	es_CO