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Familia y redes sociales de apoyo en el cuidado y formación de los niños en etapa de primera infancia

dc.contributor.advisorRoldán Ramírez, Elvia Lucía
dc.contributor.authorArboleda Granados, Ángela Piedad
dc.contributor.authorSarmiento Villota, Yody Carolina
dc.date.accessioned2016-11-10T18:24:38Z
dc.date.available2016-11-10T18:24:38Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
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dc.description42 Páginas.es_CO
dc.description.abstractEl estudio de la familia y redes sociales de apoyo en el cuidado y formación de los niños en etapa de primera infancia, estuvo orientado a las relaciones familiares y su cultura, partiendo de las nuevas dinámicas familiares que generaron los cambios sociales, con un enfoque especial en la familia como lazo principal y punto de vinculación social, así como la importancia de los actores sociales e institucionales. En la actualidad muchos padres delegan el cuidado de los hijos a terceros mientras trabajan o realizan otras actividades, y es aquí donde las redes sociales de apoyo, juegan un papel importante en el cuidado y formación de los menores, estableciéndose mecanismos de cooperación entre los nodos que facilitan la dinámica en el intercambio de servicios y apoyo. Sin embargo, existen factores de gran preocupación, y el más importante de éstos, es el impacto de estas redes sociales de apoyo en el desarrollo integral de los hijos, por lo cual esta investigación puede brindar valiosa información sobre la influencia de las redes sociales en el cuidado y formación de los niños en la etapa de primera infancia. Para realizar la descripción y el análisis de los hallazgos en este trabajo de investigación se efectuó una recopilación puntual sobre el tema las redes sociales, la familia y el surgimiento de la relación cooperativa entre estos actores en torno al cuidado y la crianza de los hijos, siendo primordial descubrir cómo influye esta dinámica en el desarrollo de los menores. ​​es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectEducación en la primera infancia
dc.subjectEducación en la primera infancia -- Participación de los padres
dc.subjectConvivencia social
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectRedes sociales en línea
dc.subjectTutoría (Enseñanza)
dc.titleFamilia y redes sociales de apoyo en el cuidado y formación de los niños en etapa de primera infanciaes_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.publisher.programMaestría en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Familiaes_CO
dc.publisher.departmentInstituto de la Familiaes_CO
dc.identifier.local262843
dc.identifier.localTE08681
dc.type.localTesis de maestría
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.creator.degreeMagister en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Familiaes_CO


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