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Diseño de un procedimiento para manejo de inícadores de procesos pedagógicos en la institución educativa CEIC Norte

dc.contributor.advisorPérez Díaz, Libardo Enrique
dc.contributor.authorCelis Waltero, Rosa Telma
dc.contributor.authorCoca Peña, Enith Mireya
dc.date.accessioned2012-06-28T15:41:21Z
dc.date.available2012-06-28T15:41:21Z
dc.date.created2009
dc.date.issued2012-06-28
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/2779
dc.description185 Páginas.
dc.description.abstractEl problema de la presente investigación tiene como objetivo establecer un procedimiento para diseñar indicadores que midan procesos relacionados con la gestión pedagógica en el marco del sistema de gestión de calidad educativa. Se analizaron los indicadores de procesos pedagógicos diseñados e implementados en la institución y los referentes metodológicos para su formulación. El procedimiento para el diseño de indicadores debe incluir un sistema de medición que evalúe los procesos pedagógicos claves en coherencia con los objetivos estratégicos y las metas estratégicas institucionales y organizacionales. A su vez, el procedimiento debe formular indicadores para procesos de planeación, seguimiento y evaluación que respondan a unas condiciones de medición (trazabilidad, validez, confiabilidad) y a la filosofía y enfoque pedagógico institucional.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectEducaciónes_CO
dc.subjectEducación primaria - Planes de estudioes_CO
dc.subjectAdministración escolares_CO
dc.titleDiseño de un procedimiento para manejo de inícadores de procesos pedagógicos en la institución educativa CEIC Nortees_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local125145
dc.identifier.localTE00831
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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